Wir starten in die schönste Zeit des Jahres - in die Adventszeit. Viele schöne Projekte und Aktionen warten auf uns. Auch wenn wir dieses Jahr auf manches verzichten müssen, wollen wir den Kindern trotzdem den Zauber der Adventszeit nahe bringen. 

Jeden Morgen wird ein Kind von einem anderen Kind ausgewählt, um sein Päckchen aus dem Adventskalender zu öffnen. Darin verpackt sind jede Menge Leckereien, ein Weihnachts-Joker und ein ganz besonderer Zettel. Darauf steht folgende Nachricht: 

Weihnachten ist das Fest der Liebe und Hilfsbereitschaft.  Deshalb sollst auch du etwas für einen lieben Menschen in deinem Leben tun! Was möchtest du für wen tun?

Jedes Kind soll also in der Adventszeit etwas für jemand anderen tun. Was, das bleibt den Kindern überlassen, die viele schöne Ideen haben.

Außerdem wird jeden Tag ein Türchen unseres interaktiven Kalenders am Smartboard geöffnet. Dort verbirgt sich jeden Tag eine andere weihnachtliche Überraschung dahinter. An Nikolaus gab es beispielsweiße Kaba, Tee und Zimtwaffeln für die Kinder. 

Vieles wird im Laufe der Adventszeit hier auf der Homepage ausgestellt.

Wir haben viele tolle Karten für das Altenheim in Grünstadt gebastelt und geschrieben. Hr. Räuber bringt die gebastelten Sachen der Schule dann in das Seniorenheim, wodurch vielen Menschen hoffentlich eine Freude gemacht wird. 

Auch im Werkunterricht der Klasse 3-5 geht es seit einigen Wochen weihnachtlich zu. Die Kinder bauten Tannenbäume aus Holz und gestalteten mit dem Lötkolben Weihnachtsholzanhänger. 

Am Donnerstag, den 10.Dezember veranstalteten wir einen Weihnachtsbasteln in drei Räumen. In den Räumen gab es folgende Angebote:

Mathe-Raum: 

Winterlandschaft mit Wasserfarben

Fensterbilder (Wichtel, Engel, Lebkuchenhäuser und -männchen)

Falten

Olaf Lichtertüte

Deutsch-Raum:

Kerzen rollen

Weihnachtskarten schreiben

Weihnachtsbaum basteln

Prickelbilder

Treffpunkt:

Anhänger aus Salzteig

Weihnachtssterne/Kugeln gestalten

Weihnachtskarten basteln

Da aufgrund der Corona-Pandemie zurzeit keine Durchmischung der Klassen stattfinden soll, findet die AG-Zeit klassenintern statt. Zurzeit haben die 5.Klässer das Weben für sich entdeckt. Die ersten Täschchen sind schon fertig und können hier präsentiert werden. 

In diesem Schuljahr konnten wir dank großzügiger Spenden der BASF und der Sparkasse die Techniktürme für den Bereich Grundschule und Klasse 5/6 anschaffen. Diese stehen im Nawi-Raum und sind für alle Klassen zugänglich. Ab sofort kann also losgelegt werden und die Kinder können Erfahrungen in verschiedenen Technikbereichen sammeln.

Eine Nawi-Gruppe der Klasse hat die Technik Türme bereits ausprobiert und sich an verschiedene Aufgaben herangetraut.

Montags in der 2.h finden zurzeit 2 Projekte statt:

Frau Büchler gestaltet im Mathe-Raum mit einigen Schülern der 5.Klasse ein Faltbuch. Darin geht es um die Abenteuer des kleinen Indianers Adlerauge.

Bei Frau Schommer gestalteten die Kinder schöne Herbstcollagen und waren dabei völlig frei in ihrer Kreativität.

Im Sportunterricht hatten die Kinder viel Spaß bei den Übungen der Kartei "Fit mit Abstand!", was die folgenden Bilder zeigen:

In Nawi beschäftigen sich die Lerngruppen von Frau Hahn und Frau Büchler gerade mit dem Wachstum von Pflanzen. Die Kinder sammelten aus ihrer Erfahrung heraus viele Stichworte zum Thema "Was brauchen Pflanzen zum Wachsen". In den Naturwissenschaften wird allerdings geforscht und so entwickelten die Kinder gemeinsam mit den Lehrerinnen Experimente, wie man beweisen kann, dass Pflanzen Wasser, Licht, Nährstoffe und Luft brauchen. Die Experimente sind in vollem Gange und bis zu den Herbstferien wird fleißig weiter geforscht. Die Vermutungen und Ergebnisse werden natürlich in Forscherberichten festgehalten. Außerdem läuft auch noch der Wettbewerb "Wer hat die schnellste Bohne von Grünstadt?". Wir sind gespannt wessen Bohne gewinnt.

Experiment zum Beweis, dass Pflanzen Licht brauchen:

- Bohne im Schukarton

- Kresse im Dunkeln anpflanzen

Experiment zum Beweis, dass Pflanzen Wasser brauchen:

Farbige Blume

Brauchen Pflanzen Erde? Auch dazu führten wir ein Experiment durch und wir pflanzten Radieschen in Papiertücher, Watte, Sand und Erde. Allen geraden Nummern fügten wir noch Dünger hinzu. Und tatsächlich - Pflanzen wachsen auch in Watte, Papiertüchern und Sand, mit Nährstoffen noch ein bisschen besser als ohne.

Die Kinder schrieben fleißig ihre Beobachtungen auf und lernten eine Menge über das Wachstum von Pflanzen. Außerdem beschäftigte sich eine Lerngruppe kindgerecht mit dem Thema "Photosynthese". Dabei konnten sie lernen, dass wir Pflanzen zum Leben brauchen - zum einen als Nahrungsquelle, zum anderen zum Atmen, da Pflanzen CO2 aufnehmen und Sauerstoff abgeben.

Donnerstag vor Halloween wurde es gruselig in der Klasse 3-5. Die Kinder konnten sich in 3 Räumen den ganzen Tag kreativ austoben und verschiedene Angebote bearbeiten. Folgende Angebote gab es:

Mathe-Raum: 

Fledermaus Bild bei Nacht

Fledermäuse Fensterbild

Halloween Falten

Halloween Prickeln

Deutsch-Raum:

Geisterspirale

Vampirarmband

Fledermaus basteln

Skelett

Treffpunkt:

Klorollen Monster

Mondschein Schattenbilder

Im Kunstunterricht  donnerstags nachmittags wurde fleißig gemalt und die Wasserfarben nur so zum Sprudeln gebracht. Herausgekommen sind viele tolle Bilder von strahlenden Sonnen, die uns die letzten sommerlichen Tage noch einmal verschönern sollen :)!

Neue Bilder sind fertig und können ab sofort in den Schulfluren und hier auf der Homepage bestaunt werden :).

Am Montag, den 24.8.20, bekamen wir Besuch von Herrn Trenz, der ein Umweltbüro leitet. Er erzählte uns viel über das Thema "Plastik" und was für Folgen es hat, wenn wir diesen achtlos in die Natur werfen. Wir waren alle geschockt. Viele Tiere sowohl an Land als auch im Meer sterben, weil sie Plastikmüll fressen oder sich darin verfangen.  Herr Trenz zeigte uns außerdem noch wie man plastikfreien Kleber herstellt. Ein Foto davon sieht man unten.

Auch in diesem Schuljahr heißt es für bestimmte Schüler wieder "Ran an das Werkzeug". Dienstagsnachmittags bietet sich für eine Gruppe die Gelegenheit sich mit Werkzeugen und Holz vertraut zu machen und selbst Werkstücke zu planen und umzusetzen. Möglich wird dies durch eine Bildungspartnerschaft mit der BASF. Für jedes Team gibt es eine Werkzeugkiste, pro Tisch eine Materialkiste und Holzkisten.

Zu Beginn des neuen Schuljahres müssen alle Kinder, die neu im Werken sind, einen Werkzeugführerschein erlangen. Dazu werken sie eine Stabpuppe frei nach ihren Wünschen und probieren so die verschiedenen Werkzeuge sowie Materialien aus.